Unter dem Motto „Vorlesen schafft Zukunft“ fand am Freitag, den 15. November der diesjährige Vorlesetag statt. Vorlesen bildet die Grundlage für ganz viele Fähigkeiten, die Kinder brauchen. Es hilft dabei, selbst leichter Lesen zu lernen, es stärkt das Einfühlungsvermögen, lässt in andere Lebenswelten blicken, regt die Fantasie an und fördert den Umgang mit anderen. Kurz: Vorlesen legt den Grundstein für eine erfolgreiche Zukunft und ein verständnisvolles Miteinander.
Vorlesen ist ein wichtiger Baustein unseres Lesekonzeptes und findet täglich statt. Am Vorlesetag wurden zwei besonders schöne Bücher gelesen: Klasse 1/2 bekam „Das Neinhorn“ vorgelesen und Klasse 3/4 „Als Larson das Glück wiederfand“. Die Kinder machten es sich bequem und lauschten den Geschichten. Beim Neinhorn wurde viel gelacht und mitgesprochen, bei Larson waren wir nachdenklich und hatten tolle Erkenntnisse. Die Kinder lieben lange Vorleseeinheiten und wir freuen uns, dass es so gut ankommt.
Sabine Uehlein von der Stiftung Lesen wendet sich am Vorlesetag mit einem Appell an Eltern: „Das ist unsere Bitte an Eltern: Hören Sie nicht auf vorzulesen, wenn Ihr Kind anfängt selbst zu lesen. Das ist sonst ein bisschen wie eine Strafe.“
